25 de septiembre de 2012

EL PERFIL DEL PROFESOR DE LENGUAS EXTRANJERAS


El profesor Tom Garza propone el siguiente perfil formativo para el profesor de lenguas extranjeras:
  1. Conocimientos sólidos de la lengua que se enseña, tanto en su vertiente oral como escrita
  2. Conocimientos de lingüística general 
  3. Conocimientos de pedagogía en dos ámbitos:
  • General: qué significa enseñar y aprender, metodologías existentes, estilos de aprendizaje, diversidad en el aula.
  • Específico: dificultades particulares asociadas a la lengua que se enseña. 
Merece la pena dedicar unos minutos a reflexionar sobre nuestro propio perfil y autoevaluar nuestro grado de competencia en las áreas señaladas.

6 de septiembre de 2012

FOREING LANGUAGE TEACHING METHODS: MÓDULOS PARA EL AUTOAPRENDIZAJE ONLINE


La Universidad de Texas en Austin ha elaborado un curso online de autoaprendizaje destinado a futuros profesionales de la enseñanza de lenguas extranjeras. El curso está disponible, de forma gratuita, en este enlace FOREING LANGUAGE TEACHING METHODS. Consta de doce módulos formativos organizados en tres áreas: HABILIDADES - LENGUA - AULA, e impartidos por expertos en la materia.

Los módulos se componen de cuatro lecciones y una conclusión. La estructura y el diseño de cada lección recrean las características de un aula real mediante vídeos de un tutor que introduce la materia y presenta los conceptos correspondientes, y profesores en formación que intercambian puntos de vista y debaten las cuestiones planteadas por el tutor. A lo largo de la lección, se plantean numerosas tareas de reflexión a partir de situaciones de aula hipotéticas. Para evaluar el grado de asimilación de contenidos, las lecciones se cierran con actividades de auto-reflexión y test de elección múltiple. Los módulos van acompañados de un portfolio que recoge materiales elaborados por los profesores en formación a partir de los conocimientos y las habilidades desarrolladas, así como de bibliografía.