LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

Esta entrada recoge los materiales del taller impartido en la Universidad Pontificia de Salamanca el 23 de enero de 2015 con el título "La gestión de la diversidad en el aula: aprendizaje de todos y para todos". Dicho taller tiene como objetivo proporcionar pautas y herramientas para gestionar la diversidad en el aula, entendiendo por diversidad el conjunto de factores que condicionan el aprendizaje. El punto de partida es sencillo: no hay dos alumnos iguales. El punto de llegada es un tanto más complejo: maximizar el éxito en el aprendizaje y minimizar la influencia negativa de algunos factores que condicionan el aprendizaje. 

DOSSIER PARA ASISTENTES

PRESENTACIÓN POWER POINT

CUESTIONARIO PARA DOCENTES: MODELO DE LOS CUADRANTES CEREBRALES DE HERRMANN


EJEMPLO REFLEXIÓN SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO DE ALUMNOS, LAS CONSECUENCIAS CORRESPONDIENTES Y LAS CONSIGUIENTES LÍNEAS DE ACTUACIÓN